11月10日上午，智能网联汽车学院在学院三楼会议室召开班主任工作培训会。会议由学院党委副书记向平主持，大一至大三年级班主任及全体辅导员参会。

会上，向平围绕班级管理、工作方法与协同育人交流分享。她指出，班级建设首在正班风、强骨干、固信任，以良好生态夯实育人基础；处理学生事务应把握分寸、公平公正，将规则要求与成长期望前置说明，避免以情绪化处置替代流程化制度；班主任与辅导员应各尽其责、协同补位，推动育人工作落到日常、见到实效。

心理中心教师何汇源以“从‘心’出发，知心育人”为题，讲解心理健康状况评估要点，结合案例阐释分析方法与研判路径，分类说明预警学生的干预思路，并明确辅导员、班主任的履职边界。他提出建立“安全-共情-赋能”三阶段沟通模型，以此满足学生被尊重、被认可、被支持的心理需求。

会后，参训人员围绕职责衔接、风险识别和谈心策略展开讨论。本次培训进一步厘清班主任与辅导员的任务分工与协作规程，增强学生管理工作的针对性和规范性，为学院健全协同育人机制、护航学生健康成长提供长效支撑。