专业介绍:智能无人系统技术(低空技术)

2025年04月30日 11:15  点击:[]

智能无人系统技术

一、开篇

【专业是什么、干什么、学什么】

智能无人系统技术(低空技术)专业是面向国家低空经济战略需求,以无人机、低空飞行器、飞行汽车等低空无人系统为研究对象,融合机械工程、电子信息、人工智能等多学科交叉的新工科专业。该专业以“技术场景双轮驱动”为特色,聚焦智能感知、自主决策、多机协同等核心技术,培养具备低空系统设计、开发、运维能力的复合型人才,服务于低空物流、城市巡检、应急救援、农业植保等新兴领域。课程体系涵盖智能控制算法、低空通信技术、无人系统集群协同等核心课程,并依托虚拟仿真实验室、无人机测试场等实践平台强化工程能力。

当前,我国低空经济市场规模预计2025年达1.5万亿元,人才缺口超百万,仅低空经济示范区(如湖北、大湾区)年均需求就达20万人,就业方向涵盖技术研发(如无人机算法工程师)、运营管理(如低空飞行服务调度员)及政策规划(如空域管理部门)三大领域。该专业紧密对接国家政策导向,例如《政府工作报告》明确要求推动低空经济安全健康发展,同时结合湖北汽车工业学院在汽车工程、电子信息等领域的学科优势,形成“汽车+低空”的特色培养路径,助力学生抢占低空经济产业链(如无人驾驶飞行器制造、低空智联网)的核心岗位。未来,随着低空经济与人工智能、6G通信等技术的深度融合,该专业毕业生将在智慧城市、国防现代化、商业航天等领域发挥关键作用,成为新质生产力发展的核心驱动力。

【哪些人适合学习本专业】

智能无人系统技术(低空技术)专业适合对多学科交叉创新有强烈兴趣、具备扎实数理基础与工程实践能力,且关注国家低空经济战略发展的学生。

本专业要求学习者既需掌握工程设计、智能控制、通信技术等核心领域的交叉知识,又能通过嵌入式开发、算法仿真、系统调试等实践项目培养工程化思维;同时需对低空空域管理政策、无人机适航标准、区域低空经济规划保持敏锐度,善于结合智慧城市、应急救灾、物流配送等场景需求进行技术创新。

适合目标明确的复合型人才:包括有志于国防科技(如靶机研发)、民用产业(如大疆行业应用)、国际技术竞争(如参与国际无人机赛事)或区域经济(如湖北低空产业链)发展的学生,可通过无人机编程竞赛、UTC驾驶员认证、校企联合项目积累竞争力,成为既能解决低空系统复杂工程问题,又懂政策趋势与产业落地的“技术+场景”双轮驱动型人才。

二、专业特点

【学科实力】

湖北汽车工业学院作为全国唯一以汽车命名的本科院校,在汽车与智能技术领域具有深厚的学科积累。本专业依托学校在智能网联汽车、无人系统等领域的科研优势,紧跟国家战略需求,注重培养适应未来科技发展的创新型人才。

专业所在智能网联汽车学院2017年入选第四批湖北省高校改革试点学院;2018年获批首批国家级新工科项目“面向智能网联汽车的HUAT东风协同育人模式创新与实践”,验收结果优秀;2019年获批“智能科学与技术”新工科专业;2020年获批第二批国家级新工科项目“东风HUAT智能汽车产业学院发展探索与实践”;2021年获批首批国家级现代产业学院-“东风HUAT智能汽车产业学院”;2022年申报并获批“信息安全”专业;2023年获湖北省第九届教学成果一等奖;2023年获湖北省科技进步奖二等奖,2024年入选全国首批“工业信息安全人才培养专项行动计划”实施单位,2024年参建十堰市低空经济产业研究院。目前学院以“主动安全与智能驾驶”、“汽车信息控制与网络技术”校级研究所为依托,在“汽车主动安全与智能驾驶”、“汽车虚拟仿真控制”、“汽车大数据与云计算”等三个学科方向开展了广泛的科研工作。经过长期的办学实践,申报专业所在学院积累了丰富的教学经验,取得了显著的教育教学成果,其中首批国家级新工科项目验收结果为优秀,获批第二批国家级新工科项目以及首批国家级现代产业学院项目,团队成员获批2项湖北省技术创新专项重大项目、1项科技支撑计划;荣获国家级高等学校教学成果二等奖一项、湖北省教学成果一等奖1项、三等奖1项,以及湖北工业汽车学院教学成果特等奖1项。

专业师资队伍中专任教师总数32人(其中专任教师23人,外聘高级职称9人),教师分属信息、机械工程和控制三个学科,其中教授9人、副教授及以上职称17人,逐步形成了职称、学历结构趋于合理,学缘结构多元化的教学科研队伍。学院拥有全国师德标兵1人次、湖北省优秀共产党员1人次、湖北省先进工作者1人次、湖北省享受省政府特殊津贴专家1人次、湖北省新世纪高层次人才1人次。同时,学院已外聘数十名国内外知名专家学者、优秀企业家作为兼职硕导和兼职教师。

【人才培养、国际办学、硬件条件、未来发展等其他专业特色】

(1)人才培养:以“理论与实践并重”为人才培养核心原则,构建了科学且前沿的课程体系与实践教学平台。未来的行业精英不仅需要扎实的理论基础,更需要卓越的工程实践能力和突破常规的创新思维。课程设置紧密围绕无人系统的关键核心技术,通过无人机系统设计与开发、智能网联技术、无人系统感知与决策技术等特色课程,让学生深入理解智能无人系统的运行机制。同时,通过无人机飞行实验、智能网联汽车模拟驾驶、无人系统综合项目设计等丰富的实践课程,以及参与东风汽车、华为、大疆等知名企业的实际项目,让学生在“做中学”,真正掌握无人系统的设计、开发、测试和运用等关键技能,培养其解决复杂工程问题的能力,并激发其创新潜能。

(2)国际办学:与国内外知名高校和企业合作,提供国际化的学习与交流机会。学院践行法国工程师精英式教育模式,实现了面向工程教育专业认证的以学生工程能力培养为中心的人才培养新体系。实施资源融合,引进法国合作高校教育优质资源,践行其精英制工程师教育理念。学院与法国UCA大学、法国UTBM大学、法国EPF工程师学院、法国佩皮尼昂大学等多所法国顶级高校在本硕博各层次合作开展人才培养。截至目前,学校与UCA大学“4/3+3”中法本硕联合培养项目顺利实施五年,累计参与学生100余人,已有43人前往法国UCA大学精英制工程师学院。基于中法博士联合培养项目,已有2名优秀汽院硕士研究生以全额奖学推荐至法国高校(UCA/UTBM)攻读博士。

(3)硬件条件:学校拥有国家级汽车产业实验实训教学中心,配备先进的实验设备和仿真平台,为学生提供优质的实践环境。建有计算机省级实验教学示范中心、湖北省汽车产业信息技术实习实训基地、湖北省服务外包人才培养(训)基地等3个省级实习实训平台。同时拥有6个联合研究平台,包括湖北汽车工业学院-格陆博汽车主动安全技术联合研究所、十堰市新能源汽车关键零部件校企共建研发中心、湖北汽车工业学院-武汉大学-驭势科技自动驾驶联合研究室、湖北汽车工业学院-环宇智行智能网联汽车联合研究所、国家汽车零部件检测重点实验室汽车虚拟仿真分室、Sharing-X联合实验室。同时学院注重产学研合作,与企业共建多个人才培育基地、平台和产学研实践基地。学院符合智能无人系统技术专业课程体系的实验设备总值535.5万元,可用于该专业的实验设备多达635台/件,在车内通信接口安全测试、汽车电子电器架构、嵌入式系统开发、智能无人汽车应用开发、实车近场通信测试和网联汽车通信信息采集等应用场景中,为智能无人系统技术专业提供了坚实的应用支撑和良好的应用研究平台。

(4)未来发展:随着无人系统技术在国防安全、智慧城市、物流运输、农业植保、环境监测等领域的广泛应用和快速发展,本专业毕业生的职业发展空间将无比广阔。他们将成为推动我国无人系统技术进步的重要力量,在智能网联汽车、无人机、智能机器人等前沿领域大显身手,拥有光明的职业前景和无限的可能。选择湖北汽车工业学院智能无人系统技术专业,就是选择一个充满机遇和挑战的未来!

特色优势

  1. 培养方向精准:聚焦国防与民用无人装备领域,培养智能网联汽车、无人机系统研发人才,推动无人系统智能化、自主化技术攻关。

  2. 学科交叉融合:依托“智能与新能源汽车”省级特色学科群,整合人工智能、控制工程等学科资源,形成“智能算法+无人系统设计+低空场景应用”复合型培养体系。

  3. 校企协同创新:与北斗伏羲、东风悦享共建低空经济联合实验室,开展无人机制造、自动驾驶等技术研发,直接对接产业需求。

  4. 实践平台完备:建有空地群智协同技术与应用十堰市重点实验室、无人机技术培训中心,配备模拟飞行系统与实战训练设备,可覆盖操作技能、飞行原理等全链条能力培养。

  5. 就业前景广阔:毕业生可进入低空物流、智慧城市、智能网联汽车等领域,合作企业包括东风集团、华为机器等头部单位,就业率预计超95%。

【实习实践特色及具体对口单位】

湖北汽车工业学院智能无人系统技术专业高度重视学生的实习实践能力培养,构建了完善的实践教学体系,并与行业内众多知名企业、科研机构建立了紧密的合作关系,为学生提供了丰富的实习实践机会和广阔的就业平台。依托东风汽车公司等大型国有企业的深厚底蕴,学生可以在东风技术中心、东风商用车、东风电动车等整车及零部件企业,深入参与智能网联汽车的研发、测试和生产流程,积累宝贵的行业经验。同时,与腾讯、华为、中兴通信等信息技术领域领军企业的合作,让学生接触到最前沿的人工智能、5G通信技术在无人系统中的应用,拓宽技术视野。此外,还积极引入格陆博、驭势科技、环宇智行等高新技术初创型企业,为学生提供创新创业的实践平台,激发创新思维。在科研合作方面,与北京理工大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等国内知名高校,以及法国UTBM、UCA等国外高校的紧密合作,为学生提供了参与高水平科研项目的机会,提升科研能力和国际视野。通过这些多元化的实习实践平台,学生能够将理论知识与实际应用相结合,提升解决复杂工程问题的能力,为未来在智能网联汽车、无人机等领域的职业发展奠定坚实基础。

三、专业方向

核心课程】

电路分析与电子技术、数字逻辑与数字系统、自动控制原理、信号与信息处理、低空通信技术、智能感知与融合、无人系统网络、人工智能原理、动力学基础、嵌入式系统、系统可靠性设计与分析、智能无人系统概论、无人驾驶技术、无人机系统设计与开发、智能驱动控制技术。

【特色课程】

智能无人系统概论、系统可靠性设计与分析、智能感知与融合、地面平台综合实践、空中平台综合实践。

实践课程】

根据我校办学特色,要注意实践环节设置的科学性、合理性、有效性,实现培养目标和要求,突出专业特色。将创新意识和实践能力贯穿到整个实践性教学环节的各个环节。主要的集中实践教学环节包括:军事训练、智能无人系统技术专业认识实习、地面平台综合训练、空中平台综合训练、智能无人系统技术专业毕业设计等。

序号

集中实践环节名称

教学目标

开展方式

1

军事训练

增强学生的组织纪律观念,培养集体主义精神与团队协作能力,提升综合素质。

全校统一安排,集中进行2周军事训练。

2

智能无人系统技术专业认识实习

深化对智能无人系统技术的理解,培养学生的工程实践能力,通过参观考察和参与实际活动,提升对无人系统技术的应用水平和解决实际问题的能力。

在智能无人系统相关企业和科研机构进行集中4周实习。

3

地面平台综合训练

了解和掌握地面无人系统的设计、开发和测试过程,提升实际操作能力。

通过实际项目训练,学生设计和开发地面无人系统,并进行测试和优化,完成综合训练任务。

4

空中平台综合训练

了解和掌握空中无人系统的设计、开发和测试过程,提升实际操作能力。

通过实际项目训练,学生设计和开发空中无人系统,并进行测试和优化,完成综合训练任务。

5

智能无人系统技术专业毕业设计

综合运用所学知识和技能,解决无人系统领域实际问题,培养独立思考能力和团队协作精神,形成严谨的科学态度和工作作风,提升科研与工程实践能力。

在产学研合作单位或校内,提前3个月联系合作单位与导师,进行课题调研、实习或科研工作,正式毕业设计集中16周内完成。

联系方式

(一)招生联络员

邓老师电话:13636204878

(二)招生咨询QQ群

2025智能无人系统技术专业咨询群:716413021


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